主持人：各位网友，大家下午好，欢迎大家光临搜狐嘉宾聊天室。2008考研大纲已经出来了，今天搜狐教育联合金榜考研非常荣幸的邀请到陈先奎老师来解析大纲，陈先奎老师是我们考研政治界最牛的一个老师，首先请陈老师帮我们解析一下今年大纲的变化？
    陈先奎：今年的新大纲虽然出来的比较晚，但是变化的东西基本上不是太多的，主要的变化还是像去年一样相对来说《邓三概论》的变化多一些，哲学新增点有两个，经济学的新增点也有两个，《毛泽东思想概论》的基本上都是修改，新增点基本上就没有什么了。《邓三概论》的新增点多一些，主要是这个状况，和去年差不多。《世界政治和经济》基本上没有动，只有一个新增点，和谐世界。
    主持人：今天也关注到有一些老师说今年新增了好几个知识点，能不能把新增的知识点帮我们剖析一下呢？
　　陈先奎：首先是哲学，哲学的新增点，一个是社会有机体和社会结构，社会有机体这个东西在过去的一般是传统的基本原理，所以马克思教材基本上都讲到。社会有机体强调的是社会是实践的产物，强调社会的进程也是自然历史进程，所以这块的变化应该说，今年新增以后这个概念主要是选择题。最主要的新增点是另外一个，交往，这个概念是新增点，这个在我们哲学教材里面也是反映了最近几年哲学研究的新结果，很多哲学家都是研究这个问题出名的，对交往这个东西既是我们选择的重点也是非重点，这样的角度都可能出重点题的。
　　首先交往的概念要清楚，第二个，交往本身的分类，因为交往是生产交往、政治交往、思想文化精神的交往，交往的内容。第三，交往的特点和规律。第四个，关键是我们老师也好、同学也好，要了解交往这个概念，在实践当中遇到的限制问题。比如说我们文化交往，这个就遇到很多问题，就是文明交友当中既有融合也有冲突，既有矛盾也有共同性，作为文化交往来讲就是很重要的限制课题，就是哲学原理和限制课题相结合，文化交流、文明的交流，或者交往这个概念。
    经济交往就是经济全球化，交往的概念突出，在限制上很大的背景就是经济全球的背景下突出来研究这个课题的，所以交往的概念不但哲学上讲是重要的，而且限制问题的联系角度特别多，所以交往这个概念在今年的哲学复习中是重点，是极有可能考分析题、极有可能考选择题的，一定要作为重点的题来进行复习。
　　经济学第一个修改的，其他的修改没有多大的意义，原来叫政治经济学的研究对象，现在改成了政治经济学的研究对象，这个没有限定是生产关系，也就是说客观上就承认上了事实上就明确了经济学研究对象，既包括生产关系，也包括生产力，实际上把这个思想、把这个哲学界的学术研究成果就包含到我们的考研大纲里面来了，这是我们《政治经济学》研究的主要成果。
　　我记得改革开放初期，我们动物有一个熊毅武老师，他认为马克思主义政治经济学应该研究生产力的问题，现在就不这个观点吸收到考研大纲里头来，但是这个角度只能出选择题，要从选择题角度进行复习，我们在编辑的时候编几个选择题，从不同角度，对这个概念加深理解就可以了，这是经济学修改的点。
　　经济学新增点，有一个叫资本积累的一般规律，这个始终是在调整的过程当中，经济学有时候写这个点、有时候不写这个点，资本积累的一般规律首先是讲资本积聚、资本集中，再讲整个资本积累的规矩，这个角度既可以作为选择题，也可以作为分析题，选择题是重点，分析题适当注意就可以了。
　　经济学最重要的新增点是第二个新增点，政府的经济职能，这个是一个大题，这个既要注意考选择题，也要注意考分析题，我们编题的时候起码要编10到20道题。因为前段时间过去我们经济里头就讲宏观调控，咱们宏观调控实质问题是政府如何发挥作用，因为特别是我们国家宏观调控的主题是政府，政府如何发挥作用，所以这是一个越来越突出、越来越深入的问题，比一般的讲宏观调控、一般的宏观体系就深化了，政府如果在社会公共问题上发挥作用，提供公共产品，但是如何在市场经济中发展作用。
　　最近有一个发改委的文件就体现了这个精神，发改委的文件里头提出来对当前的物价既然不要人为的打压这个物价，但是又要求政府机关要做好应该做的事情，这个发改委的文件就是典型的体现了我们政府在宏观调控当中应该起什么作用，怎样去发挥它的作用，所以这个是政府的经济责任这个点看起来是一个概念，但实际上是一个重大问题，既要准备分析选择题，更要准备分析题，而且考分析的可能性非常大。而且要从几个角度，我们编二千题的话，起码政府职能这个角度起码编2到3道重点题，突出这个题的重要性。
    其他的两个修改点，一个是讲分配的，那个没有多大实际内容，就是原来的表述比较罗嗦，现在改成了收入调节分配和社会公平，过去也是这样的概念，罗嗦一些，现在简练一些，这个没有实质性的内容。但是收入分配的调节和社会公平是大体，既要准备重点选择题，又要准备重点分析题，而且与《邓小平理论和三个代表重要思想概论》可以结合起来考大题的，因为《邓三概论》也讲分配的，尤其是十七大强调一个核心、两个人制，一个核心就是以人为本，两个人制是科学发展，一个人制是和谐社会，科学发展是强调质量的问题，和谐社会是强调社会公平的，所以这个东西是大题。
    经济学上最重要的新增点，一个是资本积累一般规律，资本积累一般规律重点做选择，适当考虑做分析，另外的新增点就是政府的经济职能，重点做分析，同时准备做选择。修改点一个是经济学的研究对象做选择，另外一个修改的点就是收入分配和社会公平，这个准备做重点题，尤其也是十七大的重点。另外一个修改点就是经济全球化对中国经济发展的影响，这个注意和当代世经结合，经济全球化对于中国经济发展的影响，主要是注意和当代世经结合考大题，本身适当准备选择，同时注意和当代世经结合考大题就可以了。经济学是三个修改、两个新增点。

　　毛概主要是修改，毛概的第一个修改就把毛泽东思想是既适应现代经济发展的客观需要和必然产物，改成了必要的社会历史条件，这个就写的更加概括一些，这个没有实质性的意义，这个点一般是做选择题的，分析替的可能性不大，过去有分析方面的含义。
    第二个修改点就是往新民主主义的改变问题，改变为民主主义的道路和基本经验。第一，突出了道路问题，第二，从基本经验的角度再去总结、再去分析基本问题，这样视野更加开阔一些，但实质内容没有多大变化。这是第二个修改点。
    第三个修改点，在第五章里头，原来表述以苏联经验为鉴借借，探索中国自己的社会主义建设道路，现在改成以苏联的经济为界戒，相对来讲词意上有区别，实际内容没有多大变化大大制度修改词意上的表达，更加精炼一些，没有太大的变化。所以毛概主要是修改，没有多大的实质意义，基本上可以算是没有多大的变化。
《邓三概论》有一些新增点，第一个新增点号称是新增点，三个代表是哪三个代表，这个实际上没有实际意义的，因为过去写教材也好、老师讲课也好，没有哪个老师不说哪三个代表的，这说明原来大纲在自己的逻辑上没有环节，现在新增了，但是没有实际意义。这是一个选择，三个代表是哪三个代表01年好了一个多选，五六年没考了，今年作为一个选择对待就可以了。
    第二个修改的点，第三章里面，第三章就是强调了思想路线的内容，什么东西呢？就是思想路线的理论意义和实践意义，把这个增加了一下，这两个概念做选择题，其他的思想路线部分没有太大的改变。
    第四章修改没有实质性的含义，之是内容更加概括，突出了邓小平社会主义本质的重要意义，所以邓小平社会主义本质的重要意义起码讲四点，第一，代表了人民的利益和愿望，顺应了人民的意志和要求。第二，反映了时代的要求，因为和平和发展成为了时代的主题，经济发展成为首要选择。第三，总结了过去社会主义的经验教训。第四，科学社会主义理论新发展，过去对社会主义只讲基本特征，不讲社会主义本质，这个邓小平开始讲本质，这是新发展。第五，我们现在是改革开放、中国特色社会主义，有指导意义，突出它的重要意义。重要意义这个讲只能作为重点选择，分析题的可能性不是太大的。
    第五章，最重要的增加就是增加了对外开放是中国的基本国策，这也是《邓三概论》新增点之一。这是过去大纲的线，因为邓小平的重要路线就是一个中心两个基本点，过去大纲只讲经济建设为中心，讲改革是第二次革命，改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革是社会主义发展的动力，开放的点就没有了，今年把这个逻辑结构改过来了，增加了对外开放是中国的基本过国策这个概念，这个国策是大题，我们在二千题在这个上面至少编20道到30道选择题，编2到3道大题。国际的问题是贫富差距问题，国内问题是对外开放问题。一个是独立自主自力更生和对外开放的关系问题，第二个问题就是对外开放和我们国家的经济安全问题，第三个问题就是对外开放和国家的经济主权问题，在经济全球化的背景下，世界各国相互依存，客观上要求我们对国家的经济主权进行调整、进行让步，但是要坚决运用国家主权来捍卫本国的利益，这个是经济学和《邓三概论》和当代世经结合可以考大题的一个概念。第四个，对外开放实际上还涉及到我们经济增长模式转变的问题，我们过去的经济增长模式实际上主要依靠对外出口拉动经济增长，这个是我们过去模式的主要特点，现在转向内需拉动经济增长，主要依靠国内需求拉动经济增长，这是我们国内外在宏观调控上的一个重大问题，所以说今年对外开放这道题除了准备要编几十道选择题以外，起码要编4到6道大题和它相关的，这道题才能做好。
    这道题从这个知识点的角度来看，第一个，要交待清楚对外开放这个基本国策的依据，你为什么要式行这样的国策，包括历史依据、理论依据、时代依据，要讲实行对外开放的必然性、必要性，讲依据。第二个，要讲对外开放国策的重要意义，重要性。第三个，要讲对外开放基本国策的政策方针，尽可能讲全一些，包括文化上，排无不排外，包括技术上，对外国的技术既要积极引进，又要消化吸收再创新。第四个，对外开放要正确处理好哪几个关系，结合哪些现实问题，对外开放这道题今年增加了，第一，逻辑上更加完善了，所以教材上讲科学性强了，第二，重大限制问题，实际上像刚刚我说到的，十个大的方面，独立自主自力更生和对外开放的关系，对外开放和国家经济安全的问题，对外开放和国家经济主权的关系，对外开放和我们经济增长模式转变的关系，四大问题四道大题，至少准备四道大题。所以《邓三概论》第一个最重要的新增点就是这个比较重要的。
    然后科学发展观，科学发展观今年在表述上有变化，表面上看是修改点，实际上是新增点，过去叫科学发展观的内涵，现在叫科学发展观的内涵和实践要求，但是要知道就在六中全会以后，特别是在胡锦涛的6月25号讲话以后，再来讲科学发展观内涵和过去完全不一样的，如果有一些教材还按照去年的教材写科学发展观的内涵就完全错误了。因为胡锦涛说的很清楚，6月25号的讲话概括了几点，科学发展观本质上的含义，科学发展观第一要义是发展，这个问题要突出开来，这是科学发展观的第一要义。
    第二，强调科学发展的核心，核心是以人为本，现在更加强调了。十七大是强调一个核心、两个人制，一个核心就是以人为本，有的人甚至把胡锦涛的以人为本概括为新的三个代表。科学发展观的内涵，第一是第一要义，本质上的含义，是发展。第二强调科学发展的核心，以人为本，第三强调科学发展观的基本要求，是全民协调可持续。第四科学发展观的根本方法，科学发展观的方法认证强调什么呢？强调统筹兼顾，这是科学发展观的基本方法。第五，还要强调科学发展观的实质，就是实现又好又快，又好又快的实质就是实现经济增长，这个和经济增长是直接联系在一起的，而经济增长又将是十七大强调的重要内容，十七大在经济上讲两大关键，十七大强调全面建设小康社会有两大关键